11月11日下午，澳门赌场攻略,澳门赌场备用艺术学院副教授刘巍受邀在英国金斯顿大学骑士公园校区艺术学院503开展主题为“艺术展览的万花筒”学术讲座。英国高等教育学院高级院士、英国国家艺术设计与媒体教学研究员、金斯顿艺术学院插画动画系副教授等学者，中国美术学院视觉传达系副教授，金斯顿访问学者胡珂，太原科技大学电子信息工程学院讲师、金斯顿访问学者杨亚坤，来自金斯顿艺术学院平面设计、创意从业者管理、纯艺、建筑等不同方向的本科生和研究生参加。

刘巍老师以德国卡塞尔文献展“这样的变奏”的情景化展览为切入点，分享了她前往英国伦敦设计博物馆（TheDesign Museum）通过看展了解设计发展的历史和中国2017年故宫典藏展“千里江山图”跨媒介传播、以及2022-2023年某集体在武汉策展一场可以吃的“?EAT ART·邂逅” 展览，K11、SKP-S商业空间融入展览等多种不同类型的展览和策展研究方法，讲座分为艺术展览的多种形式、媒介间性的视角分析展览、策展人对艺术作品进行“再创作”，个人策展之路四个部分。刘巍老师对展览叙事与观众体验进行了生动解读，也是她浓缩了十年看展、策展的心路历程，通过讲座展开一场与师生的心灵共鸣。

刘巍老师以媒介间性的视角重点分析了2019年中央美术学院美术馆展览“太虚之境”，在这场展览里《游泳池》《建筑》《试衣间》等装置艺术作品在不同的语境中被反复观看与重构，形成了艺术与观众之间持续的互动与共生。她以“我玩——我拍——故我在”作为结构线索，深入阐释了“媒介间性”在当代艺术中的重要作用，媒介间性促进了媒介的互补与艺术作品的再生，使艺术意象在多重语境中焕发新的生命力。刘巍老师认为，当代艺术的意义早已超越了单一的观看行为，进而通过媒介之间的互文与再生，不断生成新的感知体验与文化语境。这种观念的体验和社交媒体再传播不仅丰富了艺术研究的方法，也为展览策划提供了更具前瞻性的思考路径。

在讲座案例分享环节，刘巍老师还特别邀请了现就读于金斯顿大学平面设计专业的硕士研究生邱子恒进行分享。他以“青年策展”的视角，介绍了自己在本科阶段就读中央美术学院（中法）艺术与设计管理学院参与的艺术小组 Art Container 的创作与实践。作为团队核心策展成员之一，邱子恒重点回顾了团队在中国三、四线城市中策划的地方性艺术事件。团队以川渝地区的“赶场”文化为灵感，深入挖掘地方传统艺术的当代表达可能，使“赶场”这一生活化的民俗场景转化为艺术行动的场域。他们利用寒暑假期，将艺术、民俗、民生与地方文旅有机融合，以创意策展的方式重新激活地方文化语境。邱子恒在分享中讲述了策展背后的故事，从创作理念到地方实践，展现了青年一代以本土文化为根基、以当代艺术为媒介的策展探索。他的讲述为现场观众带来了更具中国视角与地方情感的策展思考，进一步丰富了本次讲座的学术与文化维度。

刘巍老师在讲座中融入了在金斯顿访学期间学习到的教学方法，将问答、现场创作和师生交流等互动环节融入讲座，讲座尾声师生就在金斯顿大学的学习生活展开了深入交流。师生们共同提到365体育投注倡导的“金斯顿方式”（The Kingston Approach），其强调了学科间的协作与融合，让设计师、工程师与商科学生共同解决社会企业项目中的真实问题。这种教学模式打破了学科壁垒，鼓励学生在实践中应对复杂的社会挑战，并在合作中理解艺术设计的社会责任。同时，金斯顿大365体育投注园内的“斯坦利·皮克画廊”（Stanley Picker Gallery）与“多里奇故居博物馆”（Dorich House Museum），以其深度融入校园和社区的教育模式，为学生提供了将艺术置于社会语境中思考与创作的独特空间。艺术与社区的共建，让大学成为区域文化的灯塔，也让学生在真实的社会互动中体验艺术设计的公共价值。

在总结发言中，刘巍老师表示，通过为期近半年的学术访问，她深切体会到金斯顿大学开放、协作的教学理念，并希望未来能以此为契机，进一步促进澳门赌场攻略,澳门赌场备用艺术学院与金斯顿大学金斯顿艺术学院之间的合作交流。她希望访学结束回到365体育投注后，以展览为媒介，策划更多中英对话的活动，寻找更多教师和学生艺术作品展示的专业空间，进而努力推动两所艺术学院在教学、研究与策展领域迈向更深、更远的交流合作。